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主动探索!郑州市第二外国语中学两项研究性成果获奖

时间:2021-08-01 02:26 来源: 作者: 点击:

    日前,郑州市教育局公布了第六届中小学生研究性成果评比结果,郑州市第二外国语中学有两项成果榜上有名,一项是《探访五云抗日圣地,弘扬爱国主义精神》课题获得了一等奖,一项是《郑氏与荥阳——家风文化研究》获得了二等奖。     据了解,《探访五云抗日圣地,弘扬爱国主义精神》课题组主要成员是八(6)班同学,他们是王诗雅、魏钰茹、李彤、张灵云、张舒帆、王浩宇,辅导教师为高喜芳和孟玉琳。该课题引导学生将上街区本地的抗日历史资源进行整理,梳理出抗战脉络,形成一整套爱国主义教育方案,从而培养学生热爱家乡、热爱祖国的感情。     “从选题到研究内容,我们充分发挥学生的主体作用,课题组成员重走五云山红色小道,搜集其背后的历史故事,经过调查研究,同学们对家乡的认识更加深刻了。”高喜芳介绍说,“通过研究性学习,我们还摸索出一整套评价方法,有效组织学生进行课题研究,在这当中,使他们增长才干。”     《郑氏与荥阳——家风文化研究》课题组成员为九(6)班同学,成员有李雨桐、黄采诗、向悦、张玉豪、王梦遥、田越佳,辅导教师为尹红雁。“作为北方的名门望族,荥阳郑氏可谓辉煌。我们研究小组在实地调查过程中,发现郑氏一门之所以长盛不衰,和其重视教育有着莫大关系,和其良好家风有着莫大关系,这是我们课题的切入点。”尹红雁介绍说。“这当中,我还写了一首诗,内容是‘郑氏祖地何处寻,广武岭前藏英魂。千条青藤攀古树,万顷小麦绕新村。始祖殿前升紫烟,三公肩头披彩云。寄孥初都称霸处,漫说繁华到而今。’”课题组成员李雨桐说。     该校高度重视研究性学习,出台了研究性学习方案和规章制度,引导教师和学生积极开展研究性学习,每年都有研究性成果获奖。     (通讯员 杜建锋 尹红雁 供稿)

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