时间:2022-05-03 03:44 来源: 作者: 点击: 次
| 南阳市方城县实验初中为推动学生习惯养成教育开展，推动班级管理精细化管理水平，2020年9月25日早上，全校47个班级开展推磨观摩活动。 6:10许，七年级班主任老师集结完毕，在校长穆德会、政教主任史红中带领下，从九年级、八年级、七年级逐班进教室观摩。 老师们看到各班同学们整齐的穿着，规范的坐姿，昂扬的士气，听到铿锵有力的读书声，感受到一种强大、不可阻挡、学习进取的力量，感觉到实验初中一种无坚不摧、强劲发展的内在动力。入芝兰之室，久而不闻其香。良好的学习氛围，已经形成一种强大气场，形成一种奋发向上、刻苦学习、争先争优的浓厚学风，先进带动后进，优秀带动一般。老师们忍不住拿起手机录下一段段精彩片段，拍下一张张精彩瞬间。 他们发自内心的为一个个优秀的班级团队点赞，他们无不为实验初中良好的班风学风点赞，他们在观摩学习中，看到了兄弟级段、兄弟班级的优秀表现，都直言不讳的表达自己班级管理上的不足，暗下决心：一定会和最优秀的班级看齐，向优秀班主任学习，把自己的班级打造成精品班、样板班。 方城县实验初中狠抓学生习惯养成教育，印发了《实验初中习惯养成教育要点》，从规范学生坐姿开始，通过五级巡查，落实习惯养成教育的每一个细节，要求学生养成听课不低头，作业不抬头，干扰不扭头的好习惯。八九年级习惯养成教育已见成效，七年级新生要通过第一个月的规范要求，各项指标逐步成为自觉行为。 观摩结束后，校长穆德会发表了重要讲话，他鼓励班主任老师，抓好坐姿，抓好细节。身体力行，听从指挥，班级管理形成合力，进一步提高管理水平。 习惯决定性格，性格决定命运。初中阶段是各种行为习惯形成的关键时期，是学生良好性格形成的关键时期，是为学生美好人生奠基的关键时期。实验初中尊重学生成长规律，尊重教育教学规律，不急功近利，从最基础，最关键的地方做起，体现出实验初中尊重规律、尊重科学、尊重学生全面健康发展的求真务实精神，体现了实验初中对学生、对家庭、对社会、对党的事业高度负责的精神。相信实验初中一定会行稳致远，一定会不断创造新的辉煌。 （通讯员 潘树立 供稿） |
