新冠肺炎疫情下的“中国少年” 去做件温暖的小事

　　“我能感受到新冠肺炎疫情给高中生带来的压力，尤其是即将面临高考的学生。毕竟我去年才经历了高考。”陈馨联合了20多位曾一起在重庆读高中的同学，决定为这些素不相识的学弟学妹们“做件温暖的小事”。

　　仅用了一周，一群来自华盛顿大学、墨尔本大学、北京大学、中国人民大学、浙江大学、复旦大学、香港理工大学、香港大学等30余所名牌大学的200多名大学生们，就组成了一个“线上智囊团”，为高中生免费提供课程辅导、心理咨询、择校咨询等方面的帮助。

　　“现在很多学校受疫情影响没有复课，所以我们选择了网络平台，在线上义务给大家做辅导咨询。”陈馨他们给平台取名为“Peer to peer”——既是电子计算机术语里的“点对点”传输方式，又意味着平辈人的相互交流。

　　自带名牌大学光环“Peer to peer”在网络上很快受到关注。“我们和老师的最大区别在于，高中学生尤其是高三学生的学业压力或者心理障碍，都是我们不久前才经历过的事情，有一种‘感同身受’。”陈馨说，加入该平台担任义务辅导员的大学生很多是大学一年级，对高中课业和生活都很了解。

　　“我们会用大学生的知识储备和视角来帮高中生解决一些问题。一些学科知识类的问题，我们会告诉他们一些自己总结的学习方法，利用这些方法帮他们梳理一些高中的知识点。”在北京大学医学部预防医学专业就读的唐煜川在平台上是“大神”级的存在，经常被学弟学妹点名要求讲题。

　　“这个平台为学弟学妹们打开了一扇知识的大门。作为已经高中毕业的学长，在这扇门内，我也试着用不同的方式去帮助他人。在这期间，仿佛又找到了当年攻克高考、竞赛的感觉。”来自上海交通大学的义务辅导员袁颂洋告诉记者。

　　“除了课程辅导，我们还为高三学生提供择校咨询。与大学网站介绍的内容不同，每个义务辅导员会根据自己报考大学的经验提供一些详细信息，包括我们自己对学校和专业的理解。很多信息是在大学官网上无法查到的。”陈馨说，义务辅导员们并不是用老师的身份在跟大家对话，更像一群哥哥姐姐。“他们这个阶段遇到的困难我们都曾亲身体会过，知道怎么去克服它。”

　　在“Peer to peer”的后台，很多中学生会留言记录自己每天的学习情况。“除了学科辅导提升了我的思考能力外，压力疏导则让我得到放松，对自己的学习更加有信心。学长学姐们的分享与鼓励，一句‘我在未名湖畔等你们’，使我有些动摇的目标重新开始变得坚定。”来自重庆的一位中学生游子玥给平台的留言里写道。

　　“看到这些我们是非常欣慰的。我觉得这就是教育的意义，也是我们一群人聚集起来的原因。”陈馨说，大学生不能向医护人员或者一线工作者那样站在前线。“面对现在的情况，我们诚实地接受，然后用自己的方式做一些事情，在想办法解决现在的困境。”

　　“加油啊，等你成为学长学姐，欢迎回来帮助更多的弟弟妹妹！”陈馨在每一个留言后面，都会回复这样一句话。“我们希望这个平台不仅在疫情期间能够帮助到大家，在将来也能持续运营下去，让有需要的弟弟妹妹在这里永远能找到学长和学姐。”